El día 1/01/11 empezamos el segundo cuatrimestre de la asignatura. Se explicó como iba a ser la asignatura y cual iba a ser el temario que tendríamos que coger.
El día 2/01/11 vimos una película"inocent moves: en busca de bobby fischer", me pareció entretenida y con ella te das cuenta de que las matemáticas están en todas partes y que hay muchas formas de aprender.
El día 8/02/11 fuimos al aula de ordenadores para que cada uno creara su blog y cuenta de GMail. Estuvimos toda la clase en el aula de informática.
El día 9/02/11 dimos el tema 1. No hicimos ejercicios solo la explicación.
El día 15/02/11 seguimos con la explicación e hicimos una tabla estadística.
El día 16/02/11 dimos la clase en la biblioteca. Hicimos el grupo de expertos en el que somos un grupo de 10 personas y cada uno es experto en una parte. Por sorteo ami me toco proyectivos prácticos.
El día 22/02/11 seguimos viendo el tema 1. La tabla, no se terminó de explicar completa.
El día 23/02/11 terminó de explicar todos los puntos para el cálculo de la tabla e hicimos una tabla completa.Después hicimos otro ejercicio.
El día 1/03/11 vimos las fechas de exposiciones de los grupos de expertos e hicimos un ejercicio dictado.
El día 2/03/11 dimos la clase en el aula de informática para aprender hacer una hoja de cálculo en excell. Dedicaron las dos horas de la clase a hacer las actividades de estadística.
El día 9/03/11 fuimos al aula de psicomotricidad reunidos por grupos de expertos para planificar las exposiciones y hacer las actividades para explicar al resto. Ocupamos las dos horas de clase.
El día 15/03/11 vimos los ejercicios propuestos en el tema 1 para la preparación del examen.
El 16/03/11 empezaron las exposiciones: expusieron los grupos de proyectives teóricos y prácticos y Topólogos teóricos y prácticos.
